فیلتر نتایج
نتایج 31 تا 40 از مجموع 61
مقاله ژورنالی
Exploring the Factors Triggering Iranian EFL Teachers' Immunity: A Mixed-Method Inquiry
نویسندگان: Samira Atefi Boroujeni، Mohammad Hassan Tahririan، Katayoon Afzali
سال انتشار 1400
محل انتشار: مجله زبانشناسی کاربردی و ادبیات کاربردی: دینامیک و پیشرفت شماره 2، دوره 9
تعداد صفحات: 25 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Burnout Coping Strategies among Iranian EFL Teachers
نویسندگان: Ramin Akbari، Ahmad Reza Eghtesadi
سال انتشار 1396
محل انتشار: تحقیقات کاربردی در زبان انگلیسی شماره 2، دوره 6
تعداد صفحات: 14 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
Unifying language and culture, through English teaching process: An examination of Iranian Teachers’ conception of intercultural objectives in English language education
نویسندگان: Parisa Badrkhani
سال انتشار 1400
محل انتشار: چهارمین کنفرانس بین المللی تحقیقات بنیادین در مطالعات زبان و ادبیات
تعداد صفحات: 15 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
A COMPARATIVE STUDY OF NOVICE VS. EXPERIENCED TEACHERS: REFLECTIVE TEACHING IN FOCUS
نویسندگان: Ekram Dehghani، Azizeh Chalak
سال انتشار 1400
محل انتشار: نخستین همایش ملی دستاوردهای نوین در آموزش، ادبیات، ومترجمی زبان انگلیسی
تعداد صفحات: 13 | زبان: انگلیسیمقاله کنفرانسی
IRANIAN EFL TEACHERS’ ATTITUDES TOWARDS THE USE OF LESSON PLANS AT UNIVERSITY LEVEL
نویسندگان: Mehri Farzaneh، Azizeh Chalak
سال انتشار 1400
محل انتشار: نخستین همایش ملی دستاوردهای نوین در آموزش، ادبیات، ومترجمی زبان انگلیسی
تعداد صفحات: 10 | زبان: انگلیسیمقاله کنفرانسی
TEACHERS’ STRATEGIES FOR INCLUDING STUDENTS WITH AUTISM SPECTRUM DISORDERS IN MAINSTREAM CLASSROOMS: A QUALITATIVE STUDY ON AUTISTIC LANGUAGE LEARNERS’ READING COMPREHENSION SKILLS
نویسندگان: Shima Hajati
سال انتشار 1400
محل انتشار: نخستین همایش ملی دستاوردهای نوین در آموزش، ادبیات، ومترجمی زبان انگلیسی
تعداد صفحات: 12 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
School Mentors and Iranian EFL Student Teachers’ Expectations during Practicum Experiences
نویسندگان: Rahman Sahragard، Nurullah Mansourzadeh
سال انتشار 1395
محل انتشار: فصلنامه پژوهشهای نوین در مطالعات زبان انگلیسی شماره 3، دوره 3
تعداد صفحات: 20 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Iranian EFL Teachers' Professional Identity and Their Goal Orientation
نویسندگان: Seyed Farzad Kalali Sani، Khalil Motallebzadeh، Hossein Khodabakhshzadeh، Mitra Zeraatpisheh
سال انتشار 1400
محل انتشار: دوفصلنامه آموزش زبان انگلیسی شماره 1، دوره 15
تعداد صفحات: 24 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
ارزیابی کتاب انگلیسی پایه اول متوسطه، دوره دوم (ویژن ۱) بر اساس چک لیست از دیدگاه دبیران انگلیسی شهر کرمانشاه
نویسندگان: کامران جانفشان
سال انتشار 1397
محل انتشار: دوماهنامه جستارهای زبانی شماره 5، دوره 9
تعداد صفحات: 43 | زبان: فارسی
مقاله ژورنالی
Relationship between Teaching Experience, Academic Qualifications and In-service Training Courses: The case of Iranian EFL teachers' use of critical thinking-based teaching strategies <br> DOR: ۲۰.۱۰۰۱.۱.۲۳۲۲۳۸۹۸.۲۰۲۱.۹.۳۷.۶.۴
نویسندگان: Masoud Azizi Abarghoui، Saeed Ketabi، Mohsen Shahrokhi
سال انتشار 1400
محل انتشار: فصلنامه آموزش و پژوهش زبان شماره 37، دوره 9
تعداد صفحات: 10 | زبان: انگلیسی
نتایج 31 تا 40 از مجموع 61